Η διαφοροποιημένη διδασκαλία είναι μία διαδραστική διαδικασία μεταξύ του μαθητή και του εκπαιδευτικού, μέσα από την οποία ο μεν εκπαιδευτικός ανταποκρίνεται εκ των προτέρων στις ιδιαίτερες και μοναδικές ανάγκες του μαθητή, ο δε μαθητής μπορεί να συμμετέχει ενεργά και να μαθαίνει συνεχώς στο μέγεθος των δυνατοτήτων του.

 Επειδή ο καθένας και η καθεμιά σκεφτόμαστε και μαθαίνουμε με διαφορετικό τρόπο…

Στις 2 Φεβρουαρίου 2026, στα πλαίσια του Συλλογικού Προγραμματισμού και των ενδοσχολικών επιμορφώσεων, οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας ενημερώθηκαν για τη «Διαφοροποιημένη διδασκαλία» και τις μορφές με τις οποίες  μπορεί να  πραγματωθεί, από την εκπαιδευτικό  κ. Σωτηριάδου Λαμπριανή, Συντονίστρια Εκπαίδευσης Προσφύγων Αστικού Ιστού Δυτικής Θεσσαλονίκης. 

Η εισηγήτρια , στον περιορισμένο χρόνο της επιμόρφωσης , απάντησε σε βασικά ερωτήματα , όπως τι είναι η διαφοροποιημένη διδασκαλία, γιατί είναι απαραίτητη, πώς την υλοποιούμε (στρατηγικές και μέσα) και εντέλει πόσο σημαντικό είναι να διαφοροποιούμε τη διδασκαλία. Για την ενίσχυση της πρακτικής εφαρμογής της διαφοροποιημένης διδασκαλίας απέστειλε στο σχολείο μας και το ανάλογο πλούσιο υλικό. 

Ευχαριστούμε θερμά την κ. Σωτηριάδου  για την υποστήριξη και την έμπρακτη  συνεργασία.